SÉNAT DE BELGIQUE BELGISCHE SENAAT
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Session 2010-2011 Zitting 2010-2011
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28 décembre 2010 28 december 2010
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Question écrite n° 5-737 Schriftelijke vraag nr. 5-737

de Yves Buysse (Vlaams Belang)

van Yves Buysse (Vlaams Belang)

au vice-premier ministre et ministre des Finances et des Réformes institutionnelles

aan de vice-eersteminister en minister van Financiën en Institutionele Hervormingen
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Loterie nationale - Personnel - Appartenance linguistique Nationale Loterij - Personeel - Taalaanhorigheid 
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Loterie nationale
fonction publique
statistique officielle
emploi des langues
Nationale Loterij
overheidsapparaat
officiële statistiek
taalgebruik
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28/12/2010Verzending vraag
8/2/2011Antwoord
28/12/2010Verzending vraag
8/2/2011Antwoord
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Ook gesteld aan : schriftelijke vraag 5-736 Ook gesteld aan : schriftelijke vraag 5-736
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Question n° 5-737 du 28 décembre 2010 : (Question posée en néerlandais) Vraag nr. 5-737 d.d. 28 december 2010 : (Vraag gesteld in het Nederlands)

Pdata est un fichier électronique, consultable sur l'internet, qui donne un aperçu statistique du personnel de l'État belge. Qui consulte ce fichier constate qu'aucune donnée n'est disponible actuellement pour la Loterie nationale.

Pouvez-vous dès lors, pour cette institution, me communiquer les données suivantes en les ventilant selon l'appartenance linguistique :

1. le nombre de personnes en service en 2010 (de préférence en date du 30 juin 2010), exprimé en équivalents temps plein ;

2. le nombre de statutaires et de contractuels (et éventuellement le nombre d'agents ayant un autre statut encore) ?

J'aimerais également obtenir la répartition des fonctions entre les différents niveaux.

 

Pdata is het elektronische bestand dat een statistisch overzicht geeft van het personeel van de Belgische staat en via het internet raadpleegbaar is. Raadpleegt men dit bestand dan blijkt dat momenteel geen enkel gegeven beschikbaar is voor de Nationale Loterij.

Kan u mij daarom voor deze instelling meedelen, telkens opgesplitst volgens taalaanhorigheid:

1. hoeveel personeelsleden er in 2010 (bij voorkeur op datum van 30 juni 2010) in dienst waren, uitgedrukt in voltijdse eenheden;

2. hoeveel statutaire en contractuele personeelsleden er waren (en desgevallend hoeveel personeelsleden nog een ander statuut hebben)?

Graag kreeg ik ook een verdeling van de betrekkingen over de verschillende niveaus.

 
Réponse reçue le 8 février 2011 : Antwoord ontvangen op 8 februari 2011 :

Le tableau ci-dessous donne un aperçu complet, par niveau (classe), de l’effectif du personnel de la Loterie Nationale, indiqué en unités temps plein (UTP).

Tous les membres du personnel de la Loterie Nationale sont contractuels. Pour être complet, il y a lieu de signaler qu’au sein de la SA de droit public Loterie Nationale un comité de direction a été installé dont les six membres (3F et 3N) ont, conformément à l’article 11,paragraphe1er, de la loi du 19 avril 2002 relative à la rationalisation du fonctionnement et de la gestion de la Loterie Nationale, un statut d’indépendant.

Classe de la Fonction

UTP par Classe au 30 juin 2010


Total

UTP par langue N

UTP par langue F

Classe 2 /

9

5

4

Classe 3

15

8

7

Classe 4

67

41

26

Classe 5

112

59

53

Classe 6

134

65

69

Classe 7

38

22

16

Classe 8

8

3

5

TOTAL

383

203

180




Onderstaande tabel geeft een volledig overzicht, per niveau (klasse), van het personeelsbestand van de Nationale Loterij, uitgedrukt in voltijdse eenheden (VTE).

Alle personeelsleden van de Nationale Loterij zijn contractueel. Volledigheidshalve kan gemeld worden dat er in de NV van publiek recht Nationale Loterij een directiecomité is ingericht waarvan de zes leden (3N en 3F), conform artikel 11,paragraaf 1, van de wet van 19 april 2002 tot rationalisering van de werking en het beheer van de Nationale Loterij, een zelfstandigenstatuut hebben.

Functieklasse

VTE per Klasse op 30 juni 2010


Totaal

VTE per taal N

VTE per taal F

Klasse 2

9

5

4

Klasse 3

15

8

7

Klasse 4

67

41

26

Klasse 5

112

59

53

Klasse 6

134

65

69

Klasse 7

38

22

16

Klasse 8

8

3

5

TOTAAL

383

203

180