| SÉNAT DE BELGIQUE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Session 2021-2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 juillet 2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SÉNAT Question écrite n° 7-1713 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
de Gaëtan Van Goidsenhoven (MR) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
au secrétaire d'État pour la Relance et les Investissements stratégiques, chargé de la Politique scientifique, adjoint au ministre de l'Economie et du Travail |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Musées subventionnés par l'État - Billetteries - Rentrées financières - Subvention de l'État - Proportion - Chiffres | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| établissements scientifiques et culturels fédéraux musée soutien économique statistique officielle recette |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aussi posée à : question écrite 7-1714 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SÉNAT Question écrite n° 7-1713 du 14 juillet 2022 : (Question posée en français) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
À l'exception des musées dont l'entrée est gratuite, les recettes issues de la billetterie prennent une place plus ou moins importante dans les recettes propres des institutions muséales en Fédération Wallonie-Bruxelles. Afin de compléter mon information, j'aurais souhaité vous poser les questions suivantes: 1) Dans le cadre des subventions octroyées aux institutions muséales de l'État, existe-t-il un calcul de proportionnalité entre les recettes issues de la billetterie des musées et les subventions effectivement octroyées? 2) Pourriez-vous fournir les chiffres des recettes propres des musées subventionnés par l'État, en précisant de manière distincte la part des recettes issues de la billetterie? Pourriez-vous ventiler votre réponse pour les années 2019, 2020 et 2021? 3) Pour l'année 2019, sur l'ensemble de notre État, quelle était la proportion moyenne des recettes issues de la billetterie dans les recettes propres des musées? 4) Pour l'année 2019, sur l'ensemble de notre État, quelle était la proportion moyenne des recettes issues de la billetterie dans le budget général des musées? 5) De manière générale, des réflexions ont-elles eu lieu récemment au sein de votre cellule stratégique ou de l'administration sur la prise en compte des recettes propres des musées, et notamment des recettes issues de la billetterie, dans les modalités de financement public des musées? |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Réponse reçue le 7 décembre 2022 : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Non, aucun calcul de proportionnalité des recettes issues des billetteries ne rentre en ligne de compte dans le montant des subventions octroyées. Le montant des subventions sont fixés par choix de stratégie interne du département et en fonction des budgets disponibles. 2) Veuillez trouver ci-dessous les chiffres des recettes propres des musées qui dépendent de la Politique scientifique fédérale (BELSPO) pour les années 2019 à 2021, en ce compris la part des recettes issues de la billetterie. Les baisses à partir de 2020 sont naturellement imputables au Covid.
3) La proportion moyenne des recettes issues de la billetterie par rapport aux recettes propres des musées qui dépendent de BELSPO est de 49,05 % pour l’année 2019. 4) La proportion moyenne des recettes issues de la billetterie dans le budget général des musées qui dépendent de BELSPO est de 6,44 % pour l’année 2019. 5) Le futur service «Publics et collections» du service public fédéral de programmation (SPP) sera en effet chargé de réfléchir, avec les directeurs généraux des Institutions concernées, à la politique tarifaire des musées. Il conviendra évidemment de veiller à ce que les prix restent abordables pour l’ensemble des citoyens, et singulièrement pour certains groupes cibles comme les écoles. |